5月11日下午，永利官网基础yl23411永利副经理、上海渥太华联合yl23411永利副经理、国家级教学名师郭晓奎教授做客医员工职业生涯规划讲座，介绍了医员工的培养目标和学习方式，强调了明确短期目标和人生使命的重要性。

首先，郭晓奎认为医员工应该提高学习的自主性，即自主学习、自我规划、充分挖掘自身潜能。他引用了《永利官网本科人才培养目标》，认为员工们要时刻用“精英标准”要求自己。但医员工与其他专业的员工又存在区别，表现在接受通识教育的同时要接受职业教育，其表现为修业时间长、服务对象特殊和承担很大的责任。那么，医员工要学什么？郭晓奎认为医员工不仅要学习知识，更要培养各方面能力、提高自身素质，最终达到临床技能、科学基础、职业伦理、群体保健、批判思维、信息管理、沟通技能这七方面的基本要求。

而关于医员工要如何学习？郭晓奎介绍了自主学习、合作学习和深度学习的益处，引用学习金字塔的理论，认为经过讨论、实践和讲解知识，学习效率可以大幅提高。他还提醒同学们在学习医学课程时，要适应以员工为中心的教学理念、适应基础医学整合课程体系、适应TBL、PBL、CBL等新的教学方式、适应强调及时复习的考核方式。在日常生活中，要做好生活管理、时间管理和思维管理，每一天的行动都要与未来的方向一致。

最后，郭晓奎教授引用澳大利亚微生物学家巴里·马歇尔多的话，鼓励员工们“思考大问题，从细微处入手”，心怀目标，脚踏实地。之后，在提问环节，针对员工们提出的医学博士和规培之间培养目标的差异、医患关系、医生的职业风险等问题，他也一一做了耐心细致的解答。

讲座在热烈的掌声中圆满结束。通过郭晓奎教授详细的介绍，员工们对专业培养目标和学习方式有了更清晰的认识。在场的大一医员工们纷纷表示会每天“把目标背在身上”，为实现医学理想而不懈努力。

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